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101 Champagner, Sekte und Co. Kjörling Ullmann Getränke Whiskey Verlag gebund...
101 Champagner, Sekte und Co. Kjörling Ullmann Getränke Whiskey Verlag gebunden Buch NEU 101 Whiskys bietet einen einzigartigen und umfassenden Überblick über die faszinierende Spirituose.Mit Informationen zu Duft, Geschmack und Abgang und begleitet von ansprechenden Fotos werden 101 Whiskys aus den verschiedensten Ländern vorgestellt. Der Leser erhält durch ein entsprechendes Notizfeld die Möglichkeit, die Whiskys auf einer Skala von 1 bis 5 zu bewerten und seine ganz eigene Meinung zum Geschmack und Duft des jeweiligen Whiskys zu äußern. Damit eignet sich 101 Whiskys perfekt für eine gemeinsame Verkostung. Ein Whisky-Abc am Ende des handlichen Buches komplettiert dieses Must-have für alle Whisky-Fans. Details: Ausgabe gebunden Seitenanzahl 244 Sprache Deutsch
Preis: 12.90 € | Versand*: 0.00 € -
101 Champagner, Sekte und Co. von Andreas Kjörling Ullmann Verlag gebunden Bu...
101 Champagner, Sekte und Co. von Andreas Kjörling Ullmann Verlag gebunden Buch NEU Begeben Sie sich auf eine prickelnde Weltreise und entdecken Sie die besten roten und weißen Schaumweine aus 15 Ländern. Alle vorgestellten Weine wurden vom schwedischen Autor und Sommelier Andreas Kjörling professionell verkostet und mit Angaben u. a. zum Aroma und Geschmack versehen. Darüber hinaus erleichtern Informationen zum Preis, zum Erzeuger und zur Rebsorte die Wahl des passenden Getränks. Das Ergebnis der eigenen Verkostung kann mit dem jeweiligen Anlass in einem separaten Notizfeld festgehalten werden. So lässt sich ein individuelles Nachschlagewerk kreieren und unvergesslichen Abenden steht nichts mehr im Wege. Andreas Kjörling ist Sommelier, Dozent und Autor zahlreicher Bücher zum Thema Wein und Champagner. Mehrere seiner Publikationen wurden bereits für internationale Preise nominiert und...
Preis: 11.99 € | Versand*: 0.00 € -
Agile Mitbestimmung
Agile Mitbestimmung , Dieser Leitfaden stellt die wichtigsten Herausforderungen und Lösungsansätze für die Mitbestimmung im Rahmen moderner Arbeitsformen vor. Er beschäftigt sich dabei nicht nur mit der Mitbestimmung bei mobiler Arbeit (wie Homeoffice oder Remote-Work), sondern bietet vor allem auch Lösungen für die agile Mitbestimmung selbst (z.B. durch Betriebsratsstrukturen nach § 3 BetrVG oder Arbeitsgruppen nach § 28a BetrVG). Behandelt werden u.a. die aktuellen Mitbestimmungsthemen im Zuge der fortschreitenden Technologisierung der Arbeitsplätze, der Wandel zu mobilen und agilen Arbeitsformen und die Umstellung auf (globale) Matrixorganisationen. Dabei werden nicht nur rechtliche Aspekte beleuchtet, das Buch gibt darüber hinaus praktisch verwertbare Ratschläge und Handlungsempfehlungen, wie Betriebsrat und Arbeitgeberin gleichermaßen auf diese Veränderungen reagieren müssen und im Rahmen der Betriebsverfassung auch können. Durch die langjährige Expertise des Autorenteams im Bereich der Mitbestimmung des Betriebsrats wird dieser Leitfaden für jeden zu einer wertvollen Arbeitshilfe, der mit der Auflösung betriebsverfassungsrechtlicher Konflikte befasst ist. Er bietet fundierte Einsichten und praxiserprobte Tipps, um eine erfolgreiche Mitbestimmung in einer sich kontinuierlich wandelnden Arbeitswelt zu ermöglichen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 69.00 € | Versand*: 0 € -
Gelingende Partizipation
Gelingende Partizipation , Inhalt Gelingende Partizipation - ein Grußwort von Raingard Knauer Einleitung - Johann-Friedrich Huffmann, Ludger Pesch, Armin Scheffler Teil 1: Wissenschaftliche Hintergründe und Herausforderungen LUDGER PESCH Kinder beteiligen MICHAEL SIEGEL Demokratische Fähigkeiten und Überzeugungen fördern - aber wie? MECHTHILD WOLFF Beteiligung und Machtreflexion als Grundprinzipien pädagogischen Handelns NKECHI MADUBUKO Wer darf wer sein? - Die Perspektive diskriminierungserfahrener Kinder und Jugendlicher LUDGER PESCH Kinder beteiligen LUDGER PESCH Autobiografie und Partizipation - Zur Bedeutung für die Ausbildung sozialer Berufe JOHANN-FRIEDRICH HUFFMANN Was sagen Wissenschaft und Literatur zu Rahmenbedingungen und Wirkungen von Partizipation? Info-Kasten 1: Gestärktes Sozialverhalten ist die Basis für Integration, Entwicklung und Lernen Teil 2: Erfahrungen aus der Praxis Partizipation in der Kita EVA MESSLIN, MANUELA STUHLSATZ Partizipation in der Kita Menschenskinder Info-Kasten 2: Partizipation in der Kita LUDGER PESCH Partizipative Praxis in der Kindheitspädagogik - Beispiele und Begründung Demokratische Partizipation in der Kita - ein Gespräch mit Rüdiger Hansen Info-Kasten 3: Der Prozess der Einführung der demokratischen Kita-/Schulentwicklung Partizipation in der Grundschule Partizipation und Schulentwicklung haben unsere Schule für alle erfolgreicher und akzeptierter gemacht - ein Gespräch mit Enno Ebbert Info-Kasten 4: Der Weg der Einführung der demokratischen Kita-/Schulentwicklung LUCÍA TAULER RUBIO, NELE ENGELBRECHT Partizipation im Offenen Ganztagsbereich an der Schinkel-Grundschule SABINE GRYCZKE, SUSANNE RAETZ Demokratiebildung - Die Entwicklung einer Corporate Identity der Wertschätzung und Verantwortungsübernahme für die Schulgemeinschaft - ein Gespräch mit Sabine Gryczke und Susanne Raetz Info-Kasten 5: Qualitätssicherung in der Schule Partizipation in der Oberstufe YASMIN MASCH Motivation zum Denken und Handeln. Partizipation an Oberschulen Info-Kasten 6: Förderung demokratischer Schulentwicklung durch Wettbewerbe REINER HAAG 40 Jahre Vertrauenslehrer und vielfältige Praxiserfahrungen - Reiner Haag im Gespräch mit Armin Scheffler BRIGITTE KATHER Auf dem (flexiblen) Weg zum Abitur - mit Beteiligungsformaten und G-Flex - ein Gespräch mit Brigitte Kather Partizipation in der Jugendarbeit MARKUS METZGER Finanzen und andere Beteiligungsprozesse auf einem Abenteuerspielplatz BEATE KÖHN Partizipation und Kinderschutz Partizipation in der Lernwerkstatt HARTMUT WEDEKIND Lernwerkstätten - Übungsräume einer demokratischen Bildung Jugendparlamente (und -räte) LENA WERNER Das Kinder- und Jugendparlament Charlottenburg-Wilmersdorf - Eindrücke einer Adressatin VOLKER UHL Der Jugendumweltrat der BürgerStiftung Hamburg - ein Gespräch von Johann-Friedrich Huffmann mit Volker Uhl LISA FISCHER, DANIELA TEWS, NICHOLAS HERBIN Für eine nachhaltige und lebendige Demokratie durch Beteiligung vor Ort: Die Initiative "Starke Kinder- und Jugendparlamente" VOLKER UHL Der Jugendumweltrat der BürgerStiftung Hamburg - ein Gespräch von Johann-Friedrich Huffmann mit Volker Uhl Teil 3: Einführungs- und Entwicklungsprozesse Führungsfragen ADRIAAN BEKMAN Dialogische Führung in Schulgemeinschaften CHRISTA SCHÄFER Der Einführungs- und Entwicklungsprozess und seine weitere Begleitung auf der Ebene der Leitung Pädagogisches Selbstverständnis MARKUS GLOE Professionelle pädagogische Haltung als innerer Kompass - Nachjustierung durch Selbstreflexion und kollegiales Feedback als Daueraufgabe für Pädagog*innen Info-Kasten 7: Lehrer*innenrolle und- handeln sowie Partizipations- und Lernformen bedingen einander KRYSTINA DOMBROWE Das Curriculum "Was MACHT was?!" - praktische Übungen zur sinnvollen Weiterentwicklung partizipationsfördernder pädagogischer Haltungen ANNE PIEZUNKA Partizipation in der Gestaltung von Beziehungen ermöglichen - Die Reckahner Reflexionen CHRISTIAN MOHR Mitentscheiden statt zuhören - Beteiligung in Institutionen aus jugendlicher Perspektive NKECHI MADUBUKO Wie kann Scheinpartizipation verhindert werden? Einführungsprozesse und Methoden VIKTORIA LACHENMAIER Schüler*innenvertretungen unterstützen und fördern ARMIN SCHEFFLER Der Klassenrat - Stolpersteine und Gelingensbedingungen VIKTORIA LACHENMAIER, CHRISTIAN MOHR Beteiligung und Demokratiebildung in und außerhalb der Schule - eine Methodensammlung GUNNAR STORM, LOUIS KRÜGER Der Schüler*innen Haushalt - Ein Modell zur Beteiligung von Kindern und Jugendlichen NICO HARTUNG Rap-Pädagogik - Projektarbeit am Interesse der Kinder und Jugendlichen MICHAEL SIEGEL Lernen durch Engagement - Lernen für die Zukunft? Armin Scheffler im Gespräch mit Michael Siegel KARIA HILLE Queere Biografien in der Schule Teil 4: Arbeitsmittel/weiterführende Literatur Handlungsrahmen Schulqualität in Berlin - Senatsverwaltung für Bildung (2013) Merkmale demokratiepädagogischer Schulen - Ein Katalog - Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik e. V. (Hg.), 4. Aufl. (2017) Reckahner Reflexionen Berliner Bildungsprogramm für die offene Ganztagsgrundschule - Jörg Ramseger, Christa Preissing, Ludger Pesch (2009) ABC der Demokratiepädagogik - Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik (DeGeDe) (2018) Positive Pädagogik - Sieben Wege zu Lernfreude und Schulglück - Olaf-Alex Burow (2011) Die partizipative Schule - Mit innovativen Konzepten zur demokratischen Schulkultur - Christa Schäfer (2015) Mithandeln und Mitentscheiden in der Kita (Online-Kurs) - Rüdiger Hansen, Raingard Knauer, Benedikt Sturzenhecker Zukunft gestalten mit Change-Tools - Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik e. V. und Förderverein Demokratisch Handeln e. V., Creative Democracy Gewaltfreie Kommunikation in der Schule - Ein Lern- und Übungsbuch für alle, die in Schulen leben und arbeiten - Gottfried Orth, Hilde Fritz (2013) Hands for kids - Ein Grundwerte-Curriculum für Demokratie - American Jewish Comitee, Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik, Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (Hg.), 4. Aufl. (2017) Curriculum "Was MACHT was?!" - Deutsches Rotes Kreuz (2016) Autor*innen , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Thema: Optimieren, Thema: Verstehen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Relevanz: 0002, Tendenz: -1,
Preis: 24.90 € | Versand*: 0 €
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Ist die Freie Christengemeinde eine freie evangelische Sekte?
Die Freie Christengemeinde ist eine evangelische Freikirche, die sich von der Landeskirche abgespalten hat. Sie bezeichnet sich selbst nicht als Sekte, sondern als eigenständige Gemeinde. Wie bei allen religiösen Gruppierungen gibt es unterschiedliche Meinungen und Bewertungen, ob sie als Sekte einzustufen ist oder nicht.
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Ist die Freie Christengemeinde eine Sekte?
Die Frage, ob die Freie Christengemeinde eine Sekte ist, ist schwer zu beantworten, da der Begriff "Sekte" oft subjektiv und negativ konnotiert ist. Die Freie Christengemeinde ist eine unabhängige evangelische Gemeinde, die ihre eigenen Glaubensüberzeugungen und Praktiken hat. Es ist wichtig, die spezifischen Lehren und Praktiken einer Gemeinde zu untersuchen, um eine fundierte Meinung zu bilden.
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Ist die Bruno Gröning Gemeinschaft eine Sekte?
Die Frage, ob die Bruno Gröning Gemeinschaft eine Sekte ist, ist umstritten. Einige Kritiker bezeichnen sie als Sekte aufgrund bestimmter Merkmale wie einem starken Führungsanspruch und der Kontrolle über das Denken und Verhalten der Mitglieder. Die Gemeinschaft selbst betont jedoch, dass sie keine Sekte sei und dass ihre Aktivitäten auf der Lehre und den Heilmethoden von Bruno Gröning basieren. Letztendlich liegt es an jedem Einzelnen, sich selbst ein Bild von der Gemeinschaft zu machen.
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Ist die Anastasia-Sekte eine Gefahr für die Demokratie?
Es gibt keine eindeutige Antwort auf diese Frage, da die Bewertung einer religiösen Gruppierung als Gefahr für die Demokratie von verschiedenen Faktoren abhängt. Es ist wichtig, die Aktivitäten und Ideologien der Gruppe zu analysieren und zu prüfen, ob sie demokratische Prinzipien und Werte respektieren oder ob sie extremistische oder autoritäre Tendenzen aufweisen. Eine umfassende Untersuchung ist erforderlich, um eine fundierte Einschätzung zu treffen.
Ähnliche Suchbegriffe für Sekte:
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Hansen, Rüdiger: Partizipation
Partizipation , In welchem Alter beginnt kindliche Selbstbestimmung? Haben Kinder das Recht, selbst zu entscheiden, was und wie viel sie essen, oder wann und wie lange sie schlafen? Wie kann die Kita Beteiligungs- und Mitbestimmungsrechte der Kinder sicherstellen? Wenn Kinder früh Entscheidungsprozesse mitgestalten: Fördert dies die Demokratiefähigkeit einer Gesellschaft? Mit diesen neuen Bildkarten für Teamarbeit, Elternabende und Seminare erhalten Kita-LeiterInnen oder ReferentInnen in der ErzieherInnenfortbildung ein vielseitiges und kreatives Arbeitsmaterial an die Hand, mit dem sich das Thema "Partizipation" in der Gruppe reflektieren, diskutieren und ins Bewusstsein rufen lässt. Das Themenset besteht aus 30 stabilen DIN-A4-Karten. Die Kartenvorderseiten zeigen jeweils ein starkes Symbol-Foto, die Rückseiten zitieren einen inspirierenden Text zum jeweiligen Bild und stellen Impulsfragen zum Thema. Die Karten können als Einstieg im Raum verteilt werden, sodass sich jeder bzw. jede TeilnehmerIn den Aspekt auswählen kann, der ihm bzw. ihr zentral erscheint. In der Gesprächsrunde stellen die TeilnehmerInnen nacheinander ihre Gedanken vor und präsentieren die Karte dabei. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Relevanz: 0020, Tendenz: -1,
Preis: 23.04 € | Versand*: 0 € -
CHAMO BUERGER KAMILLENPUD 75 g
Produkteigenschaften:Chamo Bürger reiner KamillenpuderZur natürlichen Behandlung leichter HautentzündungenChamo Bürger reiner Kamillenpuder vermittelt einen angenehm kühlenden Effekt auf der Haut. Nach dem Baden oder Duschen auf die Haut aufgetragen gibt er ein besonders frisches, trockenes und weiches Hautgefühl. Auch zur Verhütung von Hautschäden durch Strahlenbelastung geeignet.Hinweis:Puder nicht auf offene Wunden auftragen und Augenkontakt vermeiden.Ingredients:Talc, Chamomilla Recutita Extract, Chamomilla Recutita Oil.Quelle: Angaben der VerpackungStand: 09/2017
Preis: 21.00 € | Versand*: 4.99 € -
Gefühlte Demokratie
Gefühlte Demokratie , Die Geschichte der Demokratie ist auch die Geschichte von Emotionen. Wie Menschen der Demokratie mit Gefühlen begegnen, lässt sich besonders gut an der deutschen Demokratiegeschichte des 20. Jahrhunderts beobachten, die eng mit den Erfahrungen der Weimarer Republik verbunden ist. Denn diese erste Demokratie in Deutschland entwickelte sich unter dem Druck geradezu übermächtiger Gefühlswelten: Aufbruchstimmung und Optimismus, Enttäuschung und Resignation, Wut und Hass erfassten ab 1919 einzelne Menschen ebenso wie die Gesellschaft insgesamt. Das wirkte weit über das Ende der Republik hinaus - letztlich bis heute. Unter dem Leitbegriff der »Gefühlten Demokratie« stellen die Beiträge dieses Bandes systematisch und in dieser Form zum ersten Mal die Frage nach dem Verhältnis von Demokratie- und Emotionsgeschichte - von der Weimarer Erfahrung bis an die Schwelle der Gegenwart mit ihren aktuellen Herausforderungen und Bedrohungen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 40.00 € | Versand*: 0 € -
Demokratie gestalten
Demokratie gestalten , Eine aktuelle Bestandsaufnahme demokratischen Denkens und Handelns Unsere liberale Demokratie ist vielfältigen Bedrohungen ausgesetzt. Dennoch finden wir zahlreiche Beispiele, wo sie durchaus sehr erfolgreich agiert. Daraus lässt sich Hoffnung für Gegenwart und Zukunft ziehen, angesichts der komplexen und zum Teil überfordernden Problemlagen unserer Gesellschaft. Wie, das zeigen die konkreten Anregungen und Antworten in den Essays von 30 namhaften Autorinnen und Autoren aus unterschiedlichsten gesellschaftlichen Perspektiven, Institutionen und Organisationen. "Demokratie gestalten" ist eine aktuelle Bestandsaufnahme demokratischen Denkens und Handelns, entstanden im Jahr des Paulskirchenjubiläums in Frankfurt am Main, der Wiege der deutschen Demokratie. Das Buch ist ein Aufruf, Demokratie nicht nur als gegeben hinzunehmen, sondern sie aktiv zu gestalten, damit wir auch in Zukunft die Früchte einer pluralen und freiheitlichen Gesellschaft ernten können. Denn Demokratie ist Teil unseres politischen Bewusstseins und unserer kulturellen Identität. Gesellschaftliche und bedeutungspolitische Facetten der Demokratie "Demokratie gestalten" ist das Buch zum 175-jährigen Jubiläum der Paulskirche - und zu 75 Jahren Grundgesetz. Es versammelt Stimmen, die mit Blick auf Politik, Kultur und Geschichte einen Beitrag dazu leisten, unsere Demokratie zu retten und ihre gesellschaftlichen und bedeutungspolitischen Facetten aufzuzeigen. Sie fordern zum Handeln auf, denn eine Demokratie lebt von aktiven Bürgerinnen und Bürgern. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 22.00 € | Versand*: 0 €
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Was ist eine Sekte, Psychogruppe oder religiöse Gemeinschaft?
Eine Sekte, Psychogruppe oder religiöse Gemeinschaft ist eine Gruppe von Menschen, die eine bestimmte religiöse oder spirituelle Überzeugung teilen und sich oft von der Mehrheitsreligion oder Gesellschaft abgrenzen. Oftmals zeichnen sich solche Gruppen durch eine starke Kontrolle über die Mitglieder, eine charismatische Führungsperson und eine intensive Indoktrination aus. Es gibt jedoch auch religiöse Gemeinschaften, die als Sekten bezeichnet werden, obwohl sie nicht zwangsläufig schädlich oder manipulativ sind.
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Ist die Bahai-Gemeinschaft eine Sekte oder eine Religion?
Die Bahai-Gemeinschaft wird von ihren Anhängern als eigenständige Religion betrachtet. Sie wurde im 19. Jahrhundert im Iran gegründet und hat ihre eigenen religiösen Überzeugungen, Rituale und Schriften. Obwohl sie von einigen als Sekte bezeichnet wurde, wird sie von vielen Regierungen und religiösen Organisationen als eigenständige Religion anerkannt.
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Woran merkt man, dass eine Gemeinschaft eine Sekte ist?
Es gibt mehrere Anzeichen, die darauf hindeuten können, dass eine Gemeinschaft eine Sekte ist. Dazu gehören beispielsweise eine starke Kontrolle über die Mitglieder, eine Abgrenzung von der Außenwelt, eine Manipulation der Gedanken und Gefühle der Mitglieder sowie ein charismatischer Anführer, der als unfehlbar angesehen wird. Es ist wichtig zu beachten, dass nicht alle diese Merkmale auf jede Sekte zutreffen und dass eine genaue Beurteilung immer eine individuelle Untersuchung erfordert.
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Ist die Sekte "Neugermanen" die Sekte des germanischen Neuheidentums?
Ja, die Sekte "Neugermanen" ist eine Gruppierung des germanischen Neuheidentums. Sie verehren die alten germanischen Götter und versuchen, die Traditionen und Bräuche ihrer Vorfahren wiederzubeleben. Die Sekte ist jedoch umstritten und wird von einigen als rechtsextrem eingestuft.
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